行之力则知愈进，知之深则行愈达。为增强学生对化学晶胞结构的立体认知，激发学习兴趣，提升动手实践能力与团队协作能力，兰化一中2026届高二级部化学教研组联合教科处举办了化学学科分子、晶胞模型手工制作大赛。本次活动自2025年4月11日启动，4月22日截止，共收到学生作品200余件。同学们利用橡皮泥、黏土、牙签、塑料管等材料，精心制作了氯化钠、铜、硼、氟化钙、石墨、金刚石、足球烯等多种晶胞或者晶体模型，将抽象的微观结构转化为直观立体的实物，让化学之美跃然眼前。

同学们利用课余时间查阅资料、请教老师，反复优化模型结构，在动手实践中深化了对晶胞堆积方式、配位数等知识的理解。参赛作品不仅结构严谨，符合科学原理，更在色彩搭配、材料运用上展现了独特的创意。部分优秀作品将作为教学教具长期使用。经过高二化学组教师的严格评选，最终16个小组荣获一等奖，32个小组荣获二等奖。获奖名单如下：

在4月28日举行的升旗仪式上，学校对获奖同学进行了表彰，朱文浩副校长为获奖代表颁发奖状并合影留念。获奖作品将在级部进行展览，以后将作为晶胞模型的教具使用。

本次晶胞模型创意大赛，让课本上的化学知识真正"活"起来。同学们用灵巧的双手，将抽象的原子排列、分子构型转化为一个个栩栩如生的立体模型。在选材、搭建、优化的过程中，同学们不仅亲身体验了晶体结构的精妙之美，更深刻理解了“结构决定性质”这一化学核心要义。当牙签、黏土等普通材料变身精美的晶胞模型时，化学的奥秘就在指尖绽放。

这场别开生面的活动，生动展现了化学学科知行合一的独特魅力。它既需要严谨求实的科学态度，又充满创意无限的可能。从理论到实践，从平面到立体，同学们在动手操作中培养空间想象力，在团队协作中锻炼解决问题的能力。这种寓教于乐的探索过程，让化学学习变得既有趣又有深度。相信这份在实践中获得的真知灼见，必将成为同学们继续探索化学世界的动力源泉，也让科学素养在潜移默化中生根发芽，让化学教育真正实现“做中学、学中思、思中创”的良性循环！