膺重任开启新程展风采 共协作引航学苑谱华章 | 兰化一中本部校区学生会风采展示

学生处
2024-11-24



在充满活力与希望的校园里,有一个闪耀着独特光芒的团体——学生会。它如同一座桥梁,连接着学校与学生,为校园生活注入了无尽的生机与活力,成为同学们展现自我、锻炼能力、奉献爱心的广阔舞台。





兰化一中2024-2025学年学生会全体成员

学生会主席团
学生会主席团犹如校园活动的导航灯塔与组织枢纽。他们携手共进,秉持为同学服务的宗旨,用热情与责任在校园中书写青春华章,为丰富校园文化生活、促进学生全面发展不懈努力,是校园中活力与担当的鲜明代表,带领学生会在服务同学、助力校园建设的道路上稳步迈进。
01
第三十届学生会主席:许丹

共青团员,高二10班团支书兼副班长,兰化一中团委副书记。曾获全国太极拳公开赛金牌2枚,铜牌2枚,全国青少年传统体育项目比赛金牌3枚,甘肃省太极拳公开赛金牌2枚,全球网络武术大赛金牌2枚,全国太极拳网络大赛金牌2枚,兰州市中小学运动会金牌5枚。曾被评为“国家级武德风尚运动员”、“甘肃省公益梦想大使”、2023年度兰州市教育局系统“优秀共青团员”、“兰州市文明小标兵”、“兰州市先进个人”、兰州市马路天使”,以及皋兰县黑石乡“民间传统文化传承人”。


02
第三十届学生会副主席:毛君珊

高二10班学习委员,高一担任兰化一中学生会策划部部长一职。获得兰化一中“优秀学生会干部”、“善行奖”等荣誉称号。
03
第三十届学生会副主席:杨刚

共青团员,高二2班班长,学生会纪检部部长,高二级部学生自主管理委员会组织部部长。曾获得兰化一中“优秀学生干部”、“优秀志愿者称号”等荣誉称号。


04
第三十届学生会副主席:罗洁

共青团员,高二3班班长,高二级部学生自主管理委员会主席,曾担任为期一年的学生会策划部部长一职。在校期间,曾多次获得“善学优胜奖”、“优秀学生干部”、“优秀团干部”、“善行奖”等荣誉称号。
05
第三十届学生会副主席:侯天奇

共青团员,高二2班团支书,校园自媒体理事长,高二级部学生自主管理委员会副主席。曾于兰州市第九届运动会中获得银牌、铜牌各一枚,曾获兰化一中“化睿奖”、“优秀团干部”、“优秀志愿者”、“善学卓越奖”等荣誉称号。

学生会策划部
策划部作为学生会的中心枢纽,沟通并联系学生会各部门,主要负责策划、组织、执行各种校园活动,致力于丰富学生的课余生活,增强学生们的综合素质,提升学校文化氛围。兰化一中策划部作为学校“善”文化的重要落实和推动部门,不断适应学生需求的变化及校园文化的打造,起到“承上启下”的纽带作用,不断创新和优化活动的内容和形式,汲取学生建议,满足学生需求。相信在未来的发展中,策划部会继续集思广益,为学生的课余生活、学校的文化建设添砖加瓦!


策划部部长:李奕萱


策划部部长:马奥美子

兰化一中2024-2025学年学生会策划部全体成员


学生会宣传部
宣传部是校园文化传播的核心力量,以多元的宣传手段,如精美的海报、吸睛的视频等,生动展现校园生活的精彩瞬间与重要资讯。部门成员皆为创意先锋,擅长挖掘校园亮点,将校园故事以新颖形式呈现。无论是校园活动的预热推广,还是学校形象的品牌塑造,宣传部都能精准发力。与学生会各部门紧密协作,为其活动定制专属宣传方案,扩大活动影响力。同时,积极收集学生反馈,使宣传内容更贴合学生需求。在这里,创意与激情碰撞,团队协作共筑校园宣传高地,用独特视角传递校园之声,点亮校园文化传播之路。


宣传部部长:米怡菡


宣传部部长:杨婧菡

兰化一中2024-2025学年学生会宣传部全体成员


学生会体艺部
体艺部主要负责体育赛事和艺术活动的组织管理和志愿服务,以及发掘各类有体育艺术特长的人才。体艺部是一个充满活力和创造力的部门,通过举办各种文体活动,为学生提供了一个展示自我才华和提升综合素养的平台,同时也为校园文化的建设和发展做出了重要贡献。在未来,体艺部也会紧跟学生会的脚步,为同学们解决实际问题,丰富同学们的学习生活,为学校发展不懈努力。


体艺部部长:李星瑶


体艺部部长:马宸希

兰化一中2024-2025学年学生会体艺部全体成员


学生会纪检部
纪检部主要负责维护校园纪律和秩序,促进学生行为规范的养成,包括纪律监督、秩序维护、违规处理、学生教育引导等工作。在学校运动会及各大赛事、活动中担任着重要责任。纪检部的工作对于营造良好的校园文化和学习环境至关重要,是学校教育和管理中不可或缺的一部分。


纪检部部长:李锦静


纪检部部长:杨刚

兰化一中2024-2025学年学生会纪检部全体成员


学生会汇聚了校园里的青春力量,在服务同学、建设校园的道路上不断前行,书写着属于他们的辉煌篇章。在这里,青春正当时,梦想在绽放,每一位学生会成员都在用自己的行动诠释着青春的价值与意义,成为校园中最耀眼的存在。

END



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