以数据为帆 向质量而行 | 兰化一中召开高一级部期中考试考后工作会
春华秋实路漫漫，砥砺深耕正当时。为全面总结教学成果，精准把握教学方向，切实提升教育教学质量，5月15日，兰化一中高一级部召开两校区期中考试考后工作会。党总支书记李晓钟、校长助理马海学、教科处主任王正平、两校区高一级部全体教师参加会议。
本次会议由两部分组成，第一部分以视频会议的形式在两校区共同召开，会议由本部韦媛媛老师主持；第二部分由两校区根据自己的实际情况，各自进行成绩分析和工作部署。全体任课教师齐聚一堂，以数据为基、以问题为引、以策略为径，共绘教学质量提升蓝图。此次会议聚焦“精准分析、靶向施策、协同提质”，通过多维度数据解读、深层次问题剖析与前瞻性策略研讨，为后续教学工作注入动力。
会议伊始，韩晓锋副部长以详实的统计数据为依托，从年级、学科、班级等多个维度对期中考试成绩进行系统分析。借助大数据可视化技术，将平均分、优秀率、各学科水平贡献率、各分数段分布等核心指标直观呈现，同时横向对比不同层次班级，纵向追溯过往考试成绩变化趋势，精准勾勒出各学科、各班级在教学质量上的优势与短板。
在学科分析层面，韩部长指出，当前教学中存在学科发展不均衡、班级梯度分化、学生学法效率不高等问题针对这些问题，他提出加强学科针对性训练、优化学法指导、建立动态跟踪机制等改进方向。
班级分析环节，通过对比班级间平均分差值、学科均衡度等指标，揭示出不同班级在教学管理与学生培养上的差异。部分班级在班级凝聚力建设与分层教学实践中成效显著，学生成绩整体提升明显；而个别班级则存在两极分化加剧、临界生转化效果不佳等问题，为教师们的后续教学改进指明方向。
王正平主任就选课指导和教学改进两个方面进行发言。选科过于集中，不利于学生“弯道超车”，希望老师们做好指导工作。一是让学生明确自己的兴趣和优势，因为兴趣是学习的最佳动力，选择感兴趣的科目不仅能保持持久的学习动力，还能在未来的专业学习和职业生涯中发挥更大的潜力；二是需要考虑未来专业的选择，不同专业对选科的要求各不相同；三是在选科时，提前了解目标高校的招生政策，特别是选科要求和专业设置情况，以确保选科与升学目标相匹配。此外，校区明确将通过班会直播开展选课指导，并要求班主任做好学生调研与个性化辅导，确保选课科学合理。
在教学改进方面，王主任提出建议：级部发挥团队协作的优势，互帮互助，互相补台；各教研组以问题为导向开展教研活动，深入研究教材及课标；关注学生心理，加强课堂管理和作业辅导；老师们还要避免经验化教学，依据课标和教材备课，要符合学生和学科认知规律。
李晓钟书记首先对教学改进提出要求，强调要充分运用大数据、AI技术辅助成绩分析，深入剖析命题意图、试卷答题情况，以问题为导向开展教学研究。他要求各学科组加强团队协作，发挥集体智慧，通过定期教研活动、线上线下交流等方式，共同研读课标、整合教材，优化教学设计，推进课堂教学变革。
在学生管理方面，李书记着重强调教师要关注学生心理健康，要求教师规范教育行为，讲究教育方法，理性处理学生问题。同时，班主任需加强班级管理，营造良好班风学风，组织好家长会，以数据和过程性资料为依据，帮助家长和学生找准问题、树立信心、规划学业。李书记对中央八项规定和师德师风建设作出要求。
会议最后，王主任对近期工作进行部署，要求教师关注期末考试成绩中的个性与共性问题，制定切实可行的解决策略；统筹推进校园艺术节活动，并安排好考试月教学任务，合理安排教学进度，做好学考备考工作；强化课堂管理，优化教学方式，遏制学生上课睡觉、不完成作业等现象；加强尖子生培养，并为学有余力的学生提供资源与指导。
教育之路漫漫，育人之心灼灼。此次期中考试成绩分析会不仅是对学期教学工作的深度复盘，更是对未来教育征程的精心规划。高一级部全体教师将以此次会议为起点，秉持初心，凝心聚力，以更坚定的步伐、更科学的方法，在提升教学质量的道路上砥砺前行，为每一位学生的成长保驾护航，共同书写学校教育事业的辉煌篇章，让教育的光芒照亮每一个学生的未来！